在此次讨论会中,讨论成员主要围绕如何引导大学生走出骄纵的性格,并提出面对这种学生时候应当进行深入沟通,采取层层辅导的措施,以此取得效果的最优化。
随后,与会人员又进一步讨论了如何消除学生与老师之间的隔阂这一问题,并提出“辅导员之间应当相互辅助,积极辅导孩子成长”的观点。至此,讨论会圆满结束。
此次讨论会的顺利举行,不仅加深了老师对同学们的了解,同时无形为促进师生之间的情谊打下坚实基础。