讨论会现场（图）

讨论会以“农村孩子进入大学缺乏主见”为主题，深入剖析了农村学生的不可探索性及缺少主动性的原因。与会人员积极参与讨论，以自身经历为基础发表自己独到的见解。

讨论最后，银小兰老师做最后总结。她认为农村学生在发挥自身专业优势的同时，也应当不断累计职场经验，通过直接接触与感受考察自己与专业的契合度。

此次讨论会的顺利举行，不仅仅促进了老师对学生的了解，同时也为辅导员在如何指导农村学生成长提供了有力保证。